Otthon is elkészíthető Dyscalculine fejlesztőeszközök!

A cselekvéssel kirakott, vizuálisan támogatott számlálással a gyermek megtapasztalja, hogy a számsorban kilencig bátran rakosgathatja az elemeket, ám minden kilencedik elem után egy más egység következik, a tízes.

A tízes tartalmazza az eddigi elemeket, az egyeseket is, és szerepel a tízesek sorában is. A tizedik lerakott gyöngy így más anyag, más szín és más méret.

Becsukott, vagy bekötött szemmel is, ha a gyermek végigtapintja a sort, érzékeli, hogy az más tapintású és eltérő méretű.

Így jobban rögzül az is, hogy a sor végén szereplő tízes mást ér. Mondja, rakja, követi a lerakás szabályát, végül a látás kiiktatásával meg tudja nevezni az elemeket a helyzetük érzékelése által is.

A játék eszközei: 100-as korongtábla, és egy tálban: 90 apró gyöngy, 10 rúd.

Ahogy mi készítettük el: 10×10 kört rajzoltunk (vagy nyomtattunk) egy lapra, 90 kis korongot, gyöngyöt vagy gombot vettünk és szívószálból (azaz egy más méretű, textúrájú, formájú anyagból) 10 db rudat vágtunk.

Ugye milyen egyszerű??

A 10X10-ES ALAPLAP ITT TÖLTHETŐ LE!

Élvezetes gyakorlást kívánunk!