Támpontok a diszkalkulia azonosítására

Aki diszkalkuliás, arra szinte mindegyik igaz az alábbiakból, bármennyi idős legyen is:

Nehéz elképzelni fejben (mentálisan) a számsort, így hibázik a számok sorrendiségében
Számjegyekkel és nem a mennyiségekkel gondolkodik
A helyiértékek megértésében feltűnően sikertelen
Nehézségei vannak az ujjak globális használatában
Hosszú évekig az ujjain egyesével számolva végez műveleteket
Különösen nehezen boldogul a kivonással, osztással
A számok bontásait, bontott képét nem képes könnyen felismerni
Hibás stratégiák jelennek meg a számításokban, különösen többlépéses számolásos feladatok esetén
Feltűnően szorong a matematikától, vagy negatív az attitűdje a matematikai feladatok végzésekor
Jellemzi a lassúság még a nagyon egyszerű feladatok esetében is.

Ezen tünetek esetében biztosan nem áll fenn a diszkalkulia:

Újabb számkör tanulásánál rövid ideig megjelennek hibák (ennek oka az újszerű feladathelyzet, rutinhiány)
A szorzótábla bevésése lassú, vagy annak tanulása kezdetén mutatkoznak hibázások (ez leginkább az emlékezettel függ össze)
A beszédben, a mozgásban, a gondolkodásban, így a számolásban is megjelenik a lassú fejlődés (ekkor egy általános lemaradás figyelhető meg és nem diszkalkulia)
Nehéz a hallott számok neveinek megismétlése (enyhébb emlékezet problémára utalhat)
A látott számok félreolvasása (fáradtságra, figyelmi problémára utalhat)
Az utasítások megértésének hibái (a nyelvfejlődés, írott nyelvi probléma)
Az önállóság elmaradásai több területen (értelmi problémákra utalhat)
Fokozott érzékenység bizonyos típusú hangokra, félelem a különböző tárgyak megfogásától (szenzoros érzékelés eltérésére, érzékenységre utalhat)

Amennyiben szakemberünk tanácsát kérnéd a továbbiakban, keresd meg őt ide kattintva!

Ha pedig szükségét érzed az otthoni fejlesztőóráknak, keresd fel az itt elérhető fejlesztőket!

Reméljük, tudtunk segíteni!

Név
Email cím