A szint: A lapok a képi szemléltetésre és az elvonatkoztatásra építve segítik elő a 100-ig számlálást, az egyszerű soralkotásokat. 100-as számtáblák segítik az egyesével, tízesével, kettesével, ötösével stb. való számolás kialakulását, a szomszédos számok és a kerek tízes szomszédok felismerését és az oda-visszaszámlálásokat. A mennyiség- és számegyeztetések, a mennyiségképzet, valamint a 10-es alapú helyi-értékes számrendszer tulajdonságainak tudatosítása a műveletvégzés alapját képezik.
B szint: A lapok feladatai a számérzéket fejlesztik, amely a számok tulajdonságainak, viszonyainak alapos ismeretét jelenti. A gyermek a mennyiségek sokféleképpen történő összehasonlításával 100-ig számolva gyakorolja a műveletvégzést (kerek számokkal, egy-és kétjegyű számokkal, tízes átlépése nélkül és tízes átlépéssel az összeadás, kivonás, és a szorzás, osztás során).
C szint: Komplex, szemléletes, kisebb lépésekben és tartalmilag egyszerűbbtől a bonyolultabb felé haladó, gondolkodást fejlesztő feladatok. Százas számkörben a szabályalapú és a problémamegoldó, logikai gondolkodást fejlesztő, a matematika nyelvezetét gyakoroltató feladatok a megelőző 100 A és B szintre épülnek.
VÁLASSZ SZINTET!
Ezen Dyscalculine számolólapokat a lassabban és nehezebben számoló gyermekeknek 2. osztályos kortól ajánljuk. Azonban a lapok tehetséggondozásra is alkalmasak, ebben az esetben már 1.osztálytól javasoljuk.
A 100-as számkör lapjai csak az 50-es számkörben már biztosan számláló gyermekek számára fejlesztő hatásúak.
Játékos feladatlapok a 100-as számkörben célozzák meg az alapvető számfogalom és számlálási, számolási készség kialakítását. A 100-as számtábla ismerete elősegíti az egyesével, tízesével, ötösével számolást, a szomszédos számok és a kerek tízes szomszédok felismerését (100 „A” szint) ezentúl az alapműveletek biztos használatát (100 „B” szint). A komplex 100 „C” szintű feladatlapok lehetőséget adnak arra, hogy a gyerekek a tanultakat új helyzetekben, más módon és szabályalapon is alkalmazzák.
Az egyes lapok szintjei egymásra épülnek.
További információk
| Tömeg | 250 g |
|---|---|
| Méretek | N/A |
| Nehézségi szint | A, B, C |
