2017. júniusában, Budapesten, háromnapos akkreditált képzést szervezett a Dyscalculine Csapata a diszkalkulia témakörében, amelyen több, mint 35 fő vett részt.
A képzésről bővebben:
A képzés témája: a 6-11 évesek diszkalkulia terápiája, a stabil szám- és műveleti fogalom kialakítása. Célunk a terminológia bemutatása mellett, a tüneti beazonosítás, valamint a fejlesztő diagnosztizálás eredményeként megvalósuló specifikus diszkalkulia terápia ismertetése. A képzésnek van elméleti és gyakorlatcentrikus része is, amely lehetőséget ad a résztvevők számára a tanultak saját élményű kipróbálására.
Főbb témáink:
1. A diszkalkulia oki és tüneti képe.
2. A tipikusan fejlődő 6-11 évesek matematikai gondolkodása.
3. FDL Szűrőeljárás, a pedagógiai hangsúlyú vizsgálat eszköze.
4. Hibaanalízis.
5. Dyscalculine Program a szám- és műveleti fogalom kialakítására.
6. Az iskolás korosztály matematikai fogalomértésének fejlesztése.
7. Differenciálás. Módszer- és eszközismertetés. A matematika tanórai módszerek dúsítása.
További tudnivalók:
• A résztvevők hasznosítható segédleteket és tananyagot kapnak (amelyet a képzés díja tartalmaz).
• Képzésünk akkreditált, 30 órás továbbképzés.
• Nemzeti Erőforrás Minisztérium engedélyszáma: 23/356/2015
• Jelentkezési határidő: 2017. május 12. (péntek)
•Fontos: a képzésre csak korlátozott számban, maximum 34 főt tudunk fogadni, így a regisztrációt fizetési sorrendben tudjuk rögzíteni.
• Képzés előfeltétele: szakirányú képesítése.
• Képzés teljesítésének feltétele: portfólió elkészítése a képzést követő 3 hétben
• A képzés díja: bruttó 55.000 Ft/fő/képzés, mely tartalmazza a képzés és a tananyag árát, azonban 2017. május 12-ig való jelentkezés és utalás esetén: bruttó 50.000Ft/fő/képzés
• Fizetés módja: a képzés díját kérjük utalják a Magnet Bank: 16200106-00254780 számlaszámra (kedvezményezett: Aster Film Bt.), a jelentkező nevét feltüntetve.
• A képzés időpontja: 2017. június 16-17-18. (péntek, szombat, vasárnap) /P-Szo: 09.00-17.00, Vas: 09.00-15.00/
• Helyszín: Budapest, Pannon Kincstár
• A képzést vezeti: Szabó Ottilia, a Dyscalculine szakembere.
További részleteket a jelentkezést követően, a képzés előtt egy hónappal küldünk.
FONTOS: Az előadót szerzői jogok védik. Az előadó hozzájárulása nélkül képmás vagy hangfelvétel nem készülhet, illetve nem kerülhet felhasználásra. Sérelme orvoslását kérheti a sérelmet szenvedett fél, és a Ptk. 2:51.§ (1) bekezdés a)–d) pontjai alkalmazását kérheti.
KÉPEK A KÉPZÉSRŐL:
Related Posts
2021-09-26
A diszkalkulia korai tünetei
2018-10-27
Játékvariációk – Képkirakó
2018-10-12
PEDAGÓGUS ADATBÁZIS
2018-08-27
Mire jó még a LEGO?
2018-03-04
2018. JÚNIUS 8-9-10. – HÁROMNAPOS AKKREDITÁLT TOVÁBBKÉPZÉS
Just the other day I happened to wake…
2018-02-08
Mik a diszkalkulia tipikus tünetei?
2018-01-24
Nem mindig diszkalkulia áll a matematikai alulteljesítés hátterében
Különbség van a diszkalkulia és a…
2018-01-07
SZAKMAI ANYAGOK, CIKKEK
2018-01-01
2018. ÁPRILIS 14. – KREATÍV PEDAGÓGUS
2017-08-18
Analógiák a játékokban
2017-04-28
Egyesek és tízesek családjai
2017-01-28
TERÁPIÁS ESZKÖZÖK: „Gombos műveletek”
2017-01-11
SZÜLŐKNEK
2017-01-06
Képzéseink
2016-10-18
Szülő kérdez, szakemberünk válaszol: Általában mennyi ideig szükséges gyermekünk eredményes fejlesztése?
Mennyi ideig tarthat diszkalkuliás…
2016-01-11
SZAKEMBEREKNEK
2016-01-10
Háromnapos képzés 2016. áprilisában – elindult akkreditált képzésünk!
Just the other day I happened to wake…
2015-10-08
Hogyan számol egy kisiskolás gyermek?
2015-07-19
Háromnapos Dyscalculine szakmai műhely „A 100-as számkör kialakítása” témakörben 2015. május 8-9-10-én
Just the other day I happened to wake…
2015-04-16
Háromnapos tematikus szakmai műhely 2015. márciusában, a 100-as számkörben
Just the other day I happened to wake…
2015-04-13
Számolási hibák, hibahatár fölött
2015-03-18
MI A DISZKALKULIA?
2014-01-16
Szakmai képzéseinkről, a mentorálásról a 2013-as évben
Just the other day I happened to wake…
2013-08-09